校園
極品師生,課堂上很熱鬧啊
1、老師:這段話用了什麼表達方式?
學生A:議論。
學生B:說明。
學生C:吐槽!
老師:吐槽什麼時候變成表達方式了。
2、今天考試忘記帶筆了,一上了年紀的老師給我監考,本以爲他會提起那個上戰場不帶槍的老掉牙例子,誰知道二貨老師來了句:“下本不帶武器怎麼刷怪?”
3、上高數課時,老師見一同學老在打瞌睡,便敲敲他的課桌,示意他站起來回答問題:“甲乙丙丁幾個人.....”
那同學立馬回答:“四個人!”
只見老師拿着手上的書本敲向他腦袋:“四你妹啊,老子題目都還沒唸完”
4、上課全班都在睡覺,老師想逗我們一下 : “有一個怪獸,它把你們都吃了,就是不吃我,你們知道爲什麼嗎?”
後排角落幽幽的傳來一個聲音:“因爲這怪獸是回民。”
學生A:議論。
學生B:說明。
學生C:吐槽!
老師:吐槽什麼時候變成表達方式了。
2、今天考試忘記帶筆了,一上了年紀的老師給我監考,本以爲他會提起那個上戰場不帶槍的老掉牙例子,誰知道二貨老師來了句:“下本不帶武器怎麼刷怪?”
3、上高數課時,老師見一同學老在打瞌睡,便敲敲他的課桌,示意他站起來回答問題:“甲乙丙丁幾個人.....”
那同學立馬回答:“四個人!”
只見老師拿着手上的書本敲向他腦袋:“四你妹啊,老子題目都還沒唸完”
4、上課全班都在睡覺,老師想逗我們一下 : “有一個怪獸,它把你們都吃了,就是不吃我,你們知道爲什麼嗎?”
後排角落幽幽的傳來一個聲音:“因爲這怪獸是回民。”
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