校園
幽默調皮的小學生.
1、父親:“現在有十個桔子,吃掉了三個,還剩幾個?”
兒子:“我們在學校是用蘋果做例子,你用桔子我算不出來。”
2、讀中學時,老師讓用英語給父母親寫一封信。一同學寫道:“ Father、Mother:兒在學校Study,各門功課都Good,只有English不及格。”
3、娜娜是一所小學的講師,她講課生動活潑,深受學生歡迎。
有一次,她正在上課時,一位調皮的學生大聲叫道:“唉呀!老師,您的結婚戒指戴錯手指了。”
娜娜不動聲色地回答:“是的,因爲我嫁錯人了。”
4、有一次,老師在講課時,爲了使學生能充分理解慈善的含義,就舉一個例子說:“如果一隻驢子揹負沉重包袱艱難上坡,而主人仍對它拼命鞭打時,我上去加以阻止。同學們,你們說這體現了一種什麼樣的美德?”同學們異口同聲的回答:“兄弟般的友情!老師!”
5、鄉村小學的一個學生遲到,他向老師解釋說:“我今天早晨要把一頭豬送去配種。”
老師問:“這事你爸爸不能做嗎?”
“不行,一定要公豬才行。”
兒子:“我們在學校是用蘋果做例子,你用桔子我算不出來。”
2、讀中學時,老師讓用英語給父母親寫一封信。一同學寫道:“ Father、Mother:兒在學校Study,各門功課都Good,只有English不及格。”
3、娜娜是一所小學的講師,她講課生動活潑,深受學生歡迎。
有一次,她正在上課時,一位調皮的學生大聲叫道:“唉呀!老師,您的結婚戒指戴錯手指了。”
娜娜不動聲色地回答:“是的,因爲我嫁錯人了。”
4、有一次,老師在講課時,爲了使學生能充分理解慈善的含義,就舉一個例子說:“如果一隻驢子揹負沉重包袱艱難上坡,而主人仍對它拼命鞭打時,我上去加以阻止。同學們,你們說這體現了一種什麼樣的美德?”同學們異口同聲的回答:“兄弟般的友情!老師!”
5、鄉村小學的一個學生遲到,他向老師解釋說:“我今天早晨要把一頭豬送去配種。”
老師問:“這事你爸爸不能做嗎?”
“不行,一定要公豬才行。”
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