兒童
孩子們的搞笑作業
1、老師佈置作業讓學生用“世世代代”造句,並讓家長簽名。
牛小明造的句子是:我們家世世代代都姓牛。
他爸爸一看,提筆在後面批了幾個字:情況屬實。
2、我一同學名叫呂品品。
她小學時一次老師讓她們寫自己的名字在張空白紙上。
小時候寫字都特別認真。她一筆一劃寫的時候老師在那邊喊:“同學不要在紙上畫格子!”
3、語文課,佈置了一篇《我的媽媽》的作文,第二天交上來的作業,有兩個人的內容一模一樣。
老師把他們兩個叫出來,問:“你倆的作文寫得一模一樣,到底是誰抄襲了誰?”
一個學生道:“老師,我倆誰也沒抄襲誰。”
老師:“那內容咋會完全一樣?”
學生:“我們兩個是龍鳳胎,寫的是同一個媽。”
牛小明造的句子是:我們家世世代代都姓牛。
他爸爸一看,提筆在後面批了幾個字:情況屬實。
2、我一同學名叫呂品品。
她小學時一次老師讓她們寫自己的名字在張空白紙上。
小時候寫字都特別認真。她一筆一劃寫的時候老師在那邊喊:“同學不要在紙上畫格子!”
3、語文課,佈置了一篇《我的媽媽》的作文,第二天交上來的作業,有兩個人的內容一模一樣。
老師把他們兩個叫出來,問:“你倆的作文寫得一模一樣,到底是誰抄襲了誰?”
一個學生道:“老師,我倆誰也沒抄襲誰。”
老師:“那內容咋會完全一樣?”
學生:“我們兩個是龍鳳胎,寫的是同一個媽。”
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